Zeit/Ort: Dienstag, 2. April 2019, 18.00 Uhr, Piazetta im Historischen Rathaus, Rathausplatz 2, 50667 Köln.
Erläuterung: Die Veranstaltung ist Teil der Kölner Themenwochen „Europa“ und wird von der Kölner Wissenschaftsrunde und der Universität zu Köln ausgerichtet. Referieren werden unsere Geschäftsführende Direktorin Prof. Dr. Christiane Woopen und der Biologe und Alternsforscher Prof. Dr. Björn Schumacher vom Exzellenzcluster CECAD). Als Moderatorin konnten wir Bärbel Schäfer gewinnen.

Nähere Informationen zur Veranstaltung finden Sie auf der Webseite der Kölner Wissenschaftsrunde unter https://koelner-wissenschaftsrunde.de/kwr_termine/alterndes-europa/. Einen Überblick über die Kölner Themenwochen bietet die Seite https://koelner-wissenschaftsrunde.de/kwr-termine/koelner-themenwochen/.

Leitung: Dr. Anne Schlomann, Rehabilitationswissenschaftliche Gerontologie
Zeit/Ort: Montags, 10.00 - 11.30 Uhr in Seminarraum S 105, IBW-Gebäude, Herbert- Lewin-Str. 2
Beginn: 1. April 2019
Teilnahme: Die Teilnahme erfolgt nach Rücksprache mit der Dozentin entweder persönlich in der ersten Sitzung oder per E-Mail in der vorlesungsfreien Zeit. Bei Überfüllung haben ordentlich Studierende Vorrang. Die
Entscheidung liegt bei der Dozentin.
Erläuterung: Bedingt durch die steigende Lebenserwartung leben aufeinander folgende Generationen heute länger als jemals zuvor zeitgleich miteinander. Das Seminar behandelt die Frage, wie dieses Miteinander der Generationen gelingt und thematisiert Möglichkeiten und Herausforderungen des intergenerationellen Lernens.
Die Lehrveranstaltung startet mit einer Einführung in relevante theoretische Konzepte (Generationenbegriffe, Lebenslaufperspektive, Generativität) und gibt einen Überblick über verschiedene Varianten des intergenerationellen Lernens. Was zeichnet intergenerationelle Bildungsangebote aus und unter welchen Rahmenbedingungen können sie gelingen? Hierzu werden aktuelle Praxisbeispiele diskutiert. Als vertiefende inhaltliche Schwerpunkte wird intergenerationelles Lernen im Familienkontext (u.a. Enkel-Großelternbeziehungen, Mehrgenerationenhaushalte), im gesellschaftlichen Kontext (u.a. intergenerationelles Lernen in Bildungszentren) und im beruflichen Kontext (u.a. Bewahren von Fachwissen in Unternehmen) behandelt.

Zeit/Ort: Dienstags, 14.00 - 15.30 Uhr in Seminarraum S 85, Philosophikum, Albertus-Magnus-Platz
Beginn: 2. April 2019
Referent: Dr. Daniel Ehlebracht, Institut für Soziologie und Sozialpsychologie
Erläuterung: Thema der Vorlesung ist eine Einführung in die grundlegenden Theorien und Erkenntnisse der Evolutionspsychologie. Hierbei geht es um Fragen wie: Was hat Darwin mit dem modernen Menschen zu tun? Inwiefern prägt unsere evolutionäre Vergangenheit als Jäger und Sammler unser Erleben, Denken und Verhalten? In welchen Aspekten und warum unterscheiden sich die Partnerpräferenzen und Partnerwahlstrategien von Frauen und Männern? Wie lässt sich elterliche Fürsorge und Hilfeleistung unter Verwandten erklären? Warum kooperieren Menschen, obwohl Egoismus häufig verlockend erscheint? Warum verhalten sich Männer in der Regel aggressiver als Frauen? Warum streben Menschen nach Status und Reichtum? Wie kann die evolutionäre Psychologie Konflikte zwischen den Geschlechtern erklären?

Zeit: Dienstags, 17.45 - 19.15 Uhr
Ort: Hörsaal XVIII, Hauptgebäude, Albertus-Magnus-Platz
Beginn: 9. April 2019
Organisation: Professional Center
Koordination: Eva Wenzel, ProfessionalCenter
Erläuterung: Nachhaltigkeit ist in aller Munde, aber was bedeutet es konkret? Regionale und globale Nachhaltigkeit ist mehr als Plastikmüll in den Weltmeeren, Fahrverbote für Dieselfahrzeuge oder die Erhaltung des Hambacher Forstes. In Zeiten globaler ökologischer und gesellschaftlicher Krisen werden komplexe Wechselwirkungen zwischen Umwelt und unserem Verhalten sichtbar. Die Sustainable Development Goals – die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen setzen den Rahmen für eine politische, wissenschaftliche und gesellschaftliche Auseinandersetzung mit unserem Planeten. Wir laden Sie dazu ein, das Thema Nachhaltigkeit in interdisziplinären Vorträgen zu betrachten, kritisch zu hinterfragen und Anregungen für das Handeln im Alltag mitzunehmen. Dazu stellen Expert_innen aus Politik, Wissenschaft und Wirtschaft ihre spannenden Ideen zur nachhaltigen Entwicklung vor. Die Studierenden erhalten durch die interdisziplinären Vorträgen Einblicke in das Thema „Nachhaltigkeit“, das durch ausgewählte Expert_innen anhand aktueller Themen und Theorien ausgeführt und diskutiert wird.

Zeit: 13. - 17. Mai 2019
Organisation: Prorektorat für Gleichstellung und Diversität und das Referat Gender & Diversity Management
Erläuterung: Vom 13.-17.05.19 wird das Prorektorat für Gleichstellung und Diversität und das Referat Gender & Diversity Management die Diversity-Woche „Du machst den Unterschied!“ veranstalten. Ziel der Woche ist es, durch Veranstaltungen und Aktionen für den Umgang mit Vielfalt und Chancengerechtigkeit zu sensibilisieren und auf die existierenden Angebote/Institutionen an unserer Universität aufmerksam zu machen. Das Programm ist einsehbar unter: https://gedim.uni-koeln.de/

Zeit: Mittwoch, 3. April 2019, 12.00 - 13.30 Uhr
Ort: Tagungsraum bzw. Stehkonvent im Seminargebäude, Albertus-Magnus-Platz
Referenten: Prof. Dr. Felix Bierbrauer, Universität zu Köln und Dr. Rolf Bösinger, Staatssekretär im Bundesministerium der Finanzen
Organisation: Institut für Wirtschaftspolitik
Weitere Informationen in Kürze unter: http://iwp.uni-koeln.de/wirtschaftspolitischer_dialog.html

Zeit: Mittwoch, 3. Mai 2019, 12.00 - 13.30 Uhr
Ort: Tagungsraum bzw. Stehkonvent im Seminargebäude, Albertus-Magnus- Platz
Referenten: Leonie Gebers, Staatssekretärin im Bundesministerium für Arbeit und Soziales und Prof. Dr. Ulrich Walwei, (kommissarischer) Direktor des Instituts für Arbeitsmarkt und Berufsforschung
Organisation: Institut für Wirtschaftspolitik
Weitere Informationen in Kürze unter: http://iwp.uni-koeln.de/wirtschaftspolitischer_dialog.html

What people in the EU member states really think of Europe!
An International Lecture Series in Cooperation with the Coimbra Group.

Zeit/Ort: Dienstags, 18.00 - 19.30 Uhr in Hörsaal VI, Hauptgebäude, Albertus-Magnus-Platz
Beginn: 2. April 2019

Erläuterung: In light of the elections for European Parliament, the University of Cologne is organising a lecture series on views on European Integration within the EU member states. We want to focus on the development of master narratives accompanying and supporting the individual countries’ way into and stance within the European Union.

Even recognizing the contribution of the Pan-European Movement since WWI and acknowledging the philanthropic motivation of many promoters of European Integration since WWII, the most powerful drivers of the European Integration process were common and individual political and economic interests of the single member states. These highly individual constellations of interests, combined with the respective national historical background, led to very different “master narratives”, which formed the backbone of public debate on the EU and European integration in the single member states. In this sense, narratives provide a simplified image of reality. Their analysis is based on the assumption that narratives play a critical role in the construction of political behaviour insofar as they affect our perceptions of political reality. They shape the cognitive and normative dimensions of problems in order to persuade and suggest what action should be taken. Moreover, they reflect the variety of emotional and affective dimensions of a European identity.

This lecture series attempts a survey of these different narratives across EU member states, focusing on both differences and common traits, inspired by the hope that an increased awareness of these narratives and expectations increases and improves mutual understanding within the EU.

Speakers from around Europe – mostly from traditional research-oriented Universities within the Coimbra Group, many of them Jean Monnet Chair holders – will contribute to this unique project.

Each session will consist of two presenters with talks of about 30 minutes each – one live speaker, one broadcasted via Internet from a Partner University – and will be concluded by a Q&A session based on comments and questions sent in by students from both real and virtual audiences.

Weitere Informationen unter: https://www.portal.uni-koeln.de/europeannarratives.html?&L=1